Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=В33/2019/9<.>
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.


    Безсонова, Ольга.
    Професійно-педагогічний континуум для фахового розвитку педагогів-початківців [Текст] / О. Безсонова // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 4-16
УДК

Рубрики: Підвищення кваліфікації--викладачі ВНЗ,  Молоді педагоги--початківці--дошкільні заклади
Кл.слова (ненормированные):
професійно-педагогічний континуум -- педагоги-початківеці
Аннотация: Щоб навчати інших, треба постійно навчатися самому, зокрема завідувачу та вихователю-методисту. На перший погляд, цим «акулам педагогіки» нескладно ввести у професію педагога-початківця, проте часто щось знов іде не за планом. Чому так буває, дізнаєтеся зі статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Дроб'язко, Олександр.
    Рецепти від шефа методисту-початківцю [Текст] / О. Дроб'язко // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 17-20
УДК

Рубрики: Методична робота--вихователі ДНЗ--молоді вихователі
Кл.слова (ненормированные):
методист-початківець
Аннотация: Методисти-початківці завжди повні творчих ідей та прагнуть змін! Проте зовсім не зайвою буде опора на досвідченого фахівця. Пропонуємо погортати «рецептурник» шефа педагогічної справи, дослухатися до його порад та, можливо, взяти як керівництво до дій. На початку трудової діяльності методисту-початківцю інколи не вистачає знань або досвіду. В такому випадку навіть прості поради досвідченого спеціаліста «на вагу золота». Щоб впевнено зробити перші кроки в організації роботи педагогічного колективу, скористайтеся «рецептами» майстра, який очолює дитячий садок вже 15 років.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Савінова, Наталія.
    Стратегія неформальної та інформальної освіти: як ефективно самовдосконалюватися [Текст] / Н. Савінова // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 21-26
УДК

Рубрики: Вихователь--дитячий садок--самовдосконалення
Аннотация: Саме на початку навчального року варто замислитися про те, як розвинути корисні навички й набути знання, необхідні для роботи й подальшого кар’єрного зростання. Якщо ви людина амбітна, ставите перед собою конкретні цілі й прагнете їх успішно досягати, наші поради — для вас. Кожному, хто хоче бути затребуваним фахівцем, слід регулярно підвищувати кваліфікацію та освоювати різні спеціальні та універсальні навички. Без цього неможливо бути успішним. Для тих, хто вже закінчив вуз, проте не збирається припиняти саморозвиток, пропонуємо практичні рекомендації. Вони допоможуть розвинути корисні навички й набути необхідні для роботи знання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


   
    Як перетворити колектив на команду однодумців: 12 лайфхаків [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 27-30
УДК

Рубрики: Педагогічний колектив--дошкільний заклад
Аннотация: Уміння бачити фаховий потенціал педагогів, давати їм завдання, що відповідають їхнім можливостям і потребам, та домагатися якісного виконання — риси, притаманні успішному менеджеру освіти. Згуртувати педагогічний колектив у команду однодумців і ефективно налагодити методичну роботу в закладі дошкільної освіти допоможуть вихователю-методисту кілька корисних порад. Зазвичай на початку навчального року склад педагогів закладу дошкільної освіти дещо оновлюється. Тож вихователю-методисту слід докласти зусиль, аби згуртувати педагогічний колектив у команду однодумців і ефективно налагодити методичну роботу. Пропонуємо кілька корисних порад, які допоможуть зробити це легко і ефективно.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Терещенко, Ірина.
    Міське методичне об’єднання — навчаємо неформально [Текст] / І. Терещенко // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 31-34
УДК

Рубрики: Методичні об'єднання--вихователі ДНЗ
Кл.слова (ненормированные):
міське методичне об'єднання
Аннотация: У статті автор пропонує: координацію роботи; планування засідань; напрями діяльності; модель роботи ММО. Ефективна форма підвищення кваліфікації педагогів ЗДО у міжкурсовий період — міські методичні об’єднання. Як організувати їх роботу так, аби задовольнити потреби педагогів різних категорій, дізнайтеся зі статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Безсонова, Ольга.
    Тайм-менеджмент для молодого педагога [Текст] / О. Безсонова // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 35-36
УДК

Рубрики: Тайм-менеджмент--педагоги ДНЗ
Аннотация: Педагог-новачок не завжди вміє розподіляти час, аби встигнути планувати роботу з дітьми, вчитися, стежити, щоб діти не нудьгували, відпочивати тощо. Допоможіть молодому педагогу пізнати секрети керування часом. Молодому педагогу не вистачає 24-х годин на щоденні справи? Навчіть його керувати часом! Завдяки прийомам тайм-менеджменту педагог зможе раціонально планувати справи, дотримуватися їх логічної послідовності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Бура, Олена.
    QR-код — оптимізатор методичної роботи [Текст] / О. Бура // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 37-39
УДК

Рубрики: Методична робота--вихователі ДНЗ--ІКТ
Кл.слова (ненормированные):
QR-коди
Аннотация: Нині в роботі з педагогами не обійтися без інновацій. Використання QR-кодів дасть змогу оптимізувати роботу з мультимедійними джерелами, зменшити кількість паперів та урізноманітнити форми роботи з педагогами. Тож поміркуймо, як це зробити. В житті сучасного педагога час — найцінніша річ, адже за короткий день потрібно зробити дуже багато справ. На допомогу приходять сучасні технології, що покликані оптимізувати робочий процес. Пропонуємо вам зануритись у цифровий простір та дізнатися про можливості використання QR-кодів у методичній роботі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


   
    «Обліко морале» педагога: чого не можна робити в соцмережі [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 40
УДК

Рубрики: Вихователь-методист--ДНЗ--інформаційно-комунікативні технології
Аннотация: Більшість педагогів мають акаунти в соціальних мережах і активно там «мешкають». Вихователі мають бути обачними з контентом на своїх сторінках. Їхні повідомлення — під пильним оком громадськості, тож можуть призвести до неприємних наслідків. Навіть попри закритість дописів і поширення з-поміж певного кола друзів пости й фотографії доступні для всіх користувачів. До того ж «скриншоти не горять». Тож чого не слід робити вихователю, аби не поставити під загрозу своє професійне життя? Вихователі, як і батьки їхніх вихованців, мають акаунти в соцмережах. Але ж вони перебувають під «більшим прицілом», ніж інші користувачі й мають дбати про своє «обличчя» на сторінці. Дізнайтеся, яку інформацію педагогам небажано розміщувати в соцмережах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Гавриш, Наталія.
    Доля країни в руках її маленьких громадян: сталий розвиток з фаховим журналом [Текст] / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 41-44
УДК

Рубрики: Освіта для сталого розвитку--дошкільні навчальні заклади,  Журнал--"Методична скарбничка вихователя"
Аннотация: Мета статті: обрати актуальний напрям роботи на новий навчальний рік; реалізувати ідеї сталого розвитку в закладі дошкільної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Мамонова, Євген.
    Як здолати «внутрішнього ворога» [Текст] / Є. Мамонова // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 45-48
УДК

Рубрики: Вихователь-методист--ДНЗ--емоції
Аннотация: Стаття допоможе вихователям-методистам не піддаватись негативним емоціям на роботі і набути впевненості в собі. Відповідальний, пунктуальний, спокійний, доброзичливий — ідеальний образ і керівника, і підлеглого. Як позбутися негативних рис та набути професійно важливих? Поради психолога — у статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Панфілова, Марія.
    Збережемо планету для дітей, або Дидактичні ігри із залишкових матеріалів [Текст] / М. Панфілова, І. Панова // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 49-52
УДК

Рубрики: Екологічне виховання--дошкільне--ігрові ситуації,  Дидактичні ігри--дошкільні--екологія
Кл.слова (ненормированные):
ігри із вторинної сировини
Аннотация: Чи можна здивувати сучасних дітей іграшками або іграми? Дітей, які ліпше за дорослих орієнтуються у гаджетах, онлайн-іграх, дітей, які з кожним днем все менше цікавляться машинками, ляльками та настільними іграми… Знаємо, що можна! Ми це зробили, запропонувавши дітям ігри із вторинної сировини. Навіть зі сміття можна зробити цікаві ігри для дошкільників. І водночас реалізувати завдання програми «Дошкільнятам — освіта для сталого розвитку». Як? Дізнайтеся зі статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Лохвицька, Любов.
    Тематичний проєкт як засіб морального виховання [Текст] / Л. Лохвицька // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 53-56
УДК

Рубрики: Моральне виховання--дошкільне--моральні цінності
Кл.слова (ненормированные):
тематичні проєкти
Аннотация: Закон України «Про дошкільну освіту» та Базовий компонент дошкільної освіти визначають завдання морального виховання дошкільників як одне з ключових. Що мають робити дорослі, аби дитина прийняла моральні правила як власні орієнтири? Моральне виховання — надзвичайно важлива справа. Адже діти мають опановувати моральні правила як власні поведінкові орієнтири, а не лише задля виконання вимог дорослих. Скористайтеся досвідом колег, аби дієво формувати моральні цінності в сучасних дітей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Нерянова, Світлана.
    Духовно-моральне виховання на християнських цінностях у ЗДО [Текст] / С. Нерянова // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 57-58
УДК

Рубрики: Духовно-моральне виховання--дошкільники--християнські цінності
Аннотация: Дошкільна освіта в Україні має переважно світський характер. Та буває, що батьки звертаються із проханням запровадити релігійне виховання у ЗДО. Що робити і як відповідати на такі запити — радить фахівець. Батьки, які виховують дітей відповідно до Божих заповідей, часто просять вихователів також навчати дітей молитов. Спеціаліст відповідає, чи мають вихователі задовольняти такі запити батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Окерешко, Олена.
    До дитсадка готові? або Полегшуємо адаптацію дітей раннього віку [Текст] / О. Окерешко // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 59-62
УДК

Рубрики: Адаптація--дошкільники--дитячий садок
Аннотация: У статті ви дізнаєтесь: які причини ускладнюють адаптацію дітей; як заручитися підтримкою батьків. Дитина вперше переступає поріг дитячого садка. Як вона реагуватиме на нові умови? Чи легко звикне до вихователів? Батьки хвилюються, бо не знають, як : зреагує дитина на незнайоме оточення, чи гратиме з іншими дітьми, чи тужитиме за рідними. Допоможіть батькам дізнатися про причини проблеми адаптації дитини до дитячого садка та скористайтеся порадами, як полегшити їй проживання цього складного періоду.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


   
    Модна застібка з глибини віків: до Національного дня ґудзика [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 63-64
УДК

Рубрики: Трудове виховання--дошкільне--ґудзики
Кл.слова (ненормированные):
Національний день гудзика -- ґудзики
Аннотация: Стародавня застібка з історією в кілька тисячоліть зацікавить дошкільників насамперед своїми сучасними перевтіленнями. Розкажіть їм про особливі ґудзики, продемонструйте нетрадиційні сфери їх застосування та влаштуйте «ґудзикові перегони». Напередодні Національного дня ґудзика проведіть тематичну розвагу, де вони самі перевтіляться у цей простий, але такий привабливий винахід людства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Джемула, Галина.
    Веселі ґудзики [Текст] : сценарій розваги для дітей старшої групи до Національного для ґудзика / Г. Джемула // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 65-69

Рубрики: Ігри--розважально-пізнавальні--ґудзики
Кл.слова (ненормированные):
Національний день гудзика
Аннотация: Ґудзиками користуються всі люди у світі, проте знають про них мало. А ви знаєте, де в Україні є музей ґудзиків, а в яких країнах світу — пам’ятники ґудзику? Організуйте тематичну розвагу для старших дошкільників, аби вони дізналися про його історію та значення для людей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей